Curso de Ecología 2012

Saludos cordiales jóvenes empezamos nuestro curso de Ecología retomando esta forma de trabajo y tratando de hacer que sus habilidades se desarrollen a partir del manejo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Lee cuidadosamente y realiza lo que se te pide:


ACTIVIDAD No 1
Observa las siguientes imagenes

ACTIVIDAD No 2

Responde las siguientes preguntas y escribe tu respuesta en forma de comentario:

1. ¿Cúal de las fotos te llamó mas la atención?

2. ¿Qué relación habrá entre la materia de Ecologia y las imágenes?

ACTIVIDAD No 3
Observa el siguiente video y realiza un reporte de observación no mayor a una cuartilla para insertarlo en tu portafolio de evidencias:

http://www.youtube.com/watch?v=wyf-eJBnmtc

Espero sus comentarios no olviden escribir su nombre, primer apellido, grupo y especialidad seguimos en contacto.

Curso de Ecología 2011

Saludos cordiales jóvenes del 4to. grado empezamos la aventura de estudiar la Ecología a partir de esta herramienta tecnológica, ya estudiamos lo correspondiente a la 1ra secuencia didáctica y pues corresponde estudiar los Biómas y los Ecosistemas por ello observaran los siguientes videos:

Cadena alimenticia

http://www.youtube.com/watch?v=5NtkrV83DC0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=erb-a1K1_cg&NR=1

Ecosistema

http://www.youtube.com/watch?v=S_qP60kdBlA&feature=related

Opinen al respecto en la sección de comentarios de que les sirve esta información les dejo esta frase:

"Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol".
Martin Luther King (1929-1968) Religioso estadounidense

Contaminación e Impacto ambiental

Saludos cordiales muchachos del 4to. Semestre como parte del desarrollo de la materia de Ecología realizaran las siguientes actividades:

1.- Elaborarán un proyecto con un enfoque ecológico, deben presentarlo para su evaluación final ya sea físico o en maqueta, estas son algunas de las páginas en las que pueden checar para elaborar algo similar, modificarlo ó inclusive crear un nuevo prototipo, ya que hayan escogido su prototipo comentarán el porque de su elección y que ventajas y desventajas tendrá su elaboración:
http://ecoinventos.wordpress.com/
http://www.ecosfera.es/

2.- Observarán el siguiente vídeo, es la práctica sobre el reciclado de papel, escribirán el material a utilizar y el procedimiento, deberán incorporar una introducción en la cuál evidencien la importancia del reciclado de papel y al final una conclusión:
http://www.youtube.com/watch?v=rYFmV93SysY

3.- El juego es otra forma de aprender y que mejor forma para evitar desastres naturales y ecológicos, chequen esta pagina:
http://www.stopdisastersgame.org/es/home.html

Cabe mencionar que estas actividades son para el complemento del programa de la materia y que su realización promoverá el cuidado del ambiente y la concientización de los desastres ecológicos. Espero sus comentarios y sigamos adelante jóvenes.

BIOCENOSIS

La biocenosis o comunidad es el siguiente tema a estudiar dentro de nuestro programa de Ecología para empezar comentaran respecto a esta imagen especificando su relación con la materia:


Al igual chequen el dato que muestra la siguiente animación:

Como parte de reforzamiento de sus habilidades verbales definirán los siguientes conceptos:
Anidar
Trascendente
Inhibir
Procurar
Rotación

Espero les guste y seguimos en contacto jóvenes.

Características de la población y relaciones interespecíficas

Saludos jóvenes estudiantes del 4to semestre de acuerdo a nuestro plan de estudio toca revisar el tema de las características de las poblacion y las relaciones interespecíficas, para comprender un poco mas acerca de este tema observaran el sigiuiente video y comentaran al respecto:

http://www.youtube.com/watch?v=gDU47A2KMq4

Al igual como parte de nuestro proyecto de reciclaje y reutilización observaran este video para elaborar algunos productos bastante creativos que pueden desarrollar facilmente a partir de materiales considerados de desecho:

http://www.youtube.com/watch?v=Qo33R0QC2o0

Observen esta imagen comente al respecto:

Como parte del desarrollo de las habilidades verbales investigaran el significado de las siguientes palabras para discutirlas en clase:

Enjuto

Incauto

Menester

Misogino

Androgino

Espero sus comentarios y espero esta actividad les sea provechosa.

Ecología y medio ambiente

Saludos cordiales jóvenes estudiantes del cuarto semestre en esta semana en relación a los temas de ecología y medio ambiente la tarea a realizar es la de comentar respecto a las siguientes imágenes:

Ademas es importante que observen este prototipo "Bicicleta anfibia" para considerarlo como proyecto:

http://ecoinventos.wordpress.com/page/4/

Como parte del reforzamiento de su habilidad verbal deberan investigar el significado de las siguientes palabras para comentarlas en clase:

Ignaro

Idolatrar

Martuerzo

BIENVENIDA AL CURSO DE ECOLOGIA FEB-JUL 2010

Saludos cordiales estudiantes del Cecytev Plantel No 14 del municipio de Atzalan, Veracruz. Sean todos ustedes bienvenidos a este su blog de la materia de "Ecología" espero les guste esta nueva forma de trabajo la cual nos permitira desarrollar nuevas habilidades asi es como el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ayudaran a complementar el programa de la materia ya que en la Internet podemos encontrar un sinfín de articulos relacionados a los temas a estudiar. Empezaremos por hablar de frases relacionadas a nuestro planeta tierra, consideren lo siguiente:

1. Analizar y tratar de explicar la idea que representa la frase.

2. Investigar quienes fueron o son las personas que dijeron la frase (investiguen sus aportaciones).

"Probablemente se ha hecho más daño a la Tierra en el siglo XX que en toda la historia anterior de la humanidad".

Jacques Yves Cousteau (1910-1997) Marino e investigador francés

"La tierra es un teatro, pero tiene un reparto deplorable".

Oscar Wilde (1854-1900) Dramaturgo y novelista irlandés

"La ciencia es como la tierra; sólo se puede poseer un poco de ella".

Voltaire (1694-1778) Filósofo y escritor francés.

4. Como parte del desarrollo de su habilidad verbal les dejo estas palabras para investiguen su significado:

Abyecto

Pusilpánime

Putativo

Espero sus comentarios y seguimos en contacto jóvenes.